Perkuliahan Mk Penelitian Pertemuan 6
Masalah dan Judul Penelitian

Isah Susilawati

Pada dasarnya penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mendapatkan data  yang antara lain dapat digunakan untuk memecahkan masalah.

Setiap penelitian yang akan dilakukan harus selalu berangkat dari masalah.

Menurut Stonner
(dalam Sugiyono, 2008:32)

Masalah-masalah dapat diketahui atau dicari apabila terdapat penyimpangan antara pengalaman dengan kenyataan, antara apa yang direncanakan dan kenyataan, adanya pengaduan dan kompetisi (persaingan).

Menurut Margono (2004: 54-55)
Sumber utama permasalahan ialah:

O     Bacaan

O     Seminar, diskusi, dan pertemuan ilmiah

O     Pernyataan dari orang yang memiliki otoritas

O     Pengmatan sekilas

O     Pengalaman pribadi

O     Perasaan dan ilham

Kriteria untuk mempermasalahkan persoalan di dalam penelitian

O     Masalah itu penting dan berguna dipecahkan.

O     Ada kemampuan untuk memecahkan masalah itu.

O     Masalah itu menarik untuk dipecahkan.

O     Hasil pemecahan masalah menambah pemahaman dan pengetahuan.

O     Dapat dikumpulkan data-data yang cukup.

O     Permasalahan dapat dibatasi.

Masalah dalam Penelitian Kuantitatif

O     Masalah yang akan dipecahkan harus jelas, spesifik dan dianggap tidak berubah .

O     Di dalam proposal penelitian setiap masalah harus ditunjukan dengan data. Masalah Pembelajaran Bahasa Indonesia misalnya, metode pengajaran yang sesuai, minat belajar siswa, hasil belajar siswa.

O     Data masalah dapat diperoleh dari hasil pengamatan pendahuluan terhadap hasil penelitian orang lain, atau dari dokumentasi.

O     Data yang diberikan harus up to date (terbaru), lengkap dan akurat.

O     Jumlah data masalah yang dikemukakan bergantung pada jumlah variabel penelitian yang ditetapkan untuk diteliti.

Masalah dalam Penelitian Kualitatif

O     Masalah yang dibawa oleh peneliti masih remang-remang, bahkan gelap, kompleks dan dinamis.

O     Masalah dalam penelitian ini masih bersifat sementara, tentatif dan masih akan berkembang atau berganti setelah peneliti berada di lapangan.

O     Data tentang masalah bisa berasal dari dokumentasi hasil penelitian, pengawasaan, evaluasi, pengamatan pendahuluan, dan pernyataan orang-orang yang patut dipercaya.

Tiga Kemungkinan dalam Penelitian Kualitatif

1.     “Masalah” yang dibawa oleh peneliti tetap, sehingga sejak awal sampai akhir penelitian sama. Dengan judul proposal dengan judul laporan penelitian sama.

2.     “Masalah” yang dibawa peneliti setelah memasuki penelitian berkembang yaitu memperluas dan memperdalam masalah yang telah disiapkan. Dengan demikian tidak terlalu banyak perubahan, sehingga judul penelitian cukup disempurnakan.

3.     “Masalah” yang dibawa peneliti setelah memasuki lapangan berubahab total, sehingga harus “ganti”masalah. Dengan demikian judul proposal dengan judul penelitian tidak sama dan judulnya diganti.

Variabel Penelitian

Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.

O     Variabel Independen (variabel bebas/ yang mempengaruhi).

O     Variabel Dependen (variabel terikat/ yang dipengaruhi).

 Perumusan Judul Penelitian

Menurut Rummel memandang suatu usul proyek research perlu diisi lima unsur sebagai berikut:

1.     Statement of the Problem (Pemaparan masalahnya).

2.     The Necessary Data (Data yang diperlukan).

3.     The Procedure to be Followed (Prosedur-Prosedur yang akan ditempuh).

4.     The Expected Fisings and Hypothetical Conclusions (Apa yang ingin diketemukan dan konklusi-konklusi hipotetek apa yang diharapkan).

5.     Posible  Recommandations of Implications of the Expected Results (Kemungkinan-kemungkinan rekomendasi atau implikasi dari hasil yang diharapkan).

Judul dapat ditentukan sebelum segala sesuatu dipersoalkan. Tetapi umumnya judul ini baru ditetapkan setelah mahasiswa mengetahui seluk-beluk persoalannya sesudah mengadakan orientasi baik secara literal maupun empirik.

O     Bahwa judulnya sesuai dengan keseluruhan isi daripada kegiatan dan laporan yang dikerjakan, baik kesesuaian kualitas maupun kuantitasnya.

O     Bahwa judul menggunakan kata-kata yang jelas, tandas, pilah-pilah, literar, singkat, deskriptif, dan tidak merupakan pertanyaan. Hindarkan penggunaan kata-kata yang kabur, terlalu politik, bombastik, betele-tele, tidak runtut, dan lebih dari satu kalimat.

Beberapa contoh judul penelitian kualitatif

1.     Model Belajar Anak yang Berprestasi di SLTA Se-Kecamatan Wanasalam

2.     Analisis Unsur Semiotik Bantalku Ombak Selimutku Angin Karya D. Zawai Imron

3.     Tinjauan Semantik Wacana Headline News  di Radar Banten

Beberapa contoh judul penelitian kuantitatif

O     PENGARUH METODE HERMENEUTIK DAN PENGUASAAN BAHASA FIGURATIF TERHADAP KEMAMPUAN MENGAPRESIASI PUISI

O     KORELASI MINAT BACA SISWA  DAN SUMBER BACAAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

O     PENGGUNAAN MEDIA TELEVISI DAN METODE SIMULASI DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA NASKAH BERITA